给幼儿园家长的建议：请不要轻易给孩子转园！
作者：天宝乐发布时间：2022-08-15浏览量：次
每到暑假，总会有一些家长一声不响地就安排孩子转园了，这个问题让不少园长非常头疼，也让老师们感到非常失落。这样轻易转园对孩子到底好不好？
小编认为从父母的角度，想竭尽所能给孩子更好的教育环境、更好的成长环境可以理解，但从孩子的角度，换园可能会对孩子造成极大的负面影响。对于有换园想法的家长，还要根据具体情况，深思熟虑后，再做出转园的决定。
听听孩子的心里话
#“我很害怕新的环境”
人通常都是在自己最熟悉的地方才会有安全感，卸下所有防备，身心才真正的轻松，对于孩子来说也是一样。之前的幼儿园是他最熟悉的环境，他知道哪些地方能去、哪些不能；什么东西能碰、而什么不可以；什么人可以帮助他、而什么人会欺负他。而一旦到了新的环境，他对陌生的一切充满畏惧，他不知道自己该怎么做、做什么，不知道该如何融入新环境，因此可能产生恐惧和排斥的心理，孩子的安全感也被破坏。
#“这里没有我的好朋友”
如果你认真观察就会发现，幼儿园的孩子们通常会形成一个个小小的团体，他们之间互相玩耍、分享玩具。分享和交流，本来就是社交的一部分，这已经是一个小小社交圈的雏形了。转园后，要面对不熟悉的老师，要和新同学建立联系，加入这些“陌生人”的圈子中，会让孩子感到焦虑不安，这种心理上的压力就会引起孩子行为上的退缩，从而影响孩子正常的人际交往。
#“这个幼儿园学的东西不一样”
每个幼儿园都有自己的教育模式和教育传统，这些理念会通过一个较长的时间段来进行实践。不同幼儿园之间的教育风格通常也不同，孩子在上一家幼儿园形成的认知在转园后需要重新建立，容易造成思维上的冲突，不利于学习习惯和生活习惯的养成。
#“我不喜欢这里，我要离开”
这跟成人在工作上不顺，经常跳槽是一个道理，一旦遇到困难和烦恼就想着换个地方，最后的结果就是在哪个地方都呆不长，做任何事情都没有始终。持续性的逃避，只会让孩子的性格越来越软弱，遇到挫折只想着逃避的办法，而非解决的方案。
避免转园的解决方法
孩子转园的“成本”非常高，所以，不要轻易选择转园。如果是因为以下的问题而考虑转园，家长不妨尝试通过沟通来解决，避免“折腾”孩子。
01.幼儿园和想象中的不符
很多幼儿园在招生的时候，会跟家长承诺教学理念和服务，然而，孩子入园的体验会有落差，这多半是因为不同的教师在落实办园思路、理念时产生了差异。遇到这种情况时，家长明智的做法就是跟园长沟通，说明自己心中的疑问和感受，请园长协助找到妥善的解决办法，相信园长可以指导老师在具体的操作上有所改变，而不是马上就让孩子转园。
02.孩子之间的冲突
孩子之间会经常发生一些小打小闹的情况，比如孩子被抓伤、物品被其他小朋友拿走等等，面对孩子的“投诉”，家长往往护子心切，可能会和老师或家长发生误解。其实，发生这些矛盾也是孩子学习交往的过程。遇到类似情况，家长应及时和老师进行交流，相信只要老师和家长善于引导，孩子不仅能从“淘气宝宝”身上学到哪些行为是不对的，还能懂得如何用爱心和包容心去和小伙伴友好相处。
03.老师照看不周
孩子一回家就说饿，是在幼儿园没吃饱吗；孩子的鞋子都穿反了，老师太不上心了；孩子又尿裤子了；问老师一件事情，半天都得不到回复……可能有的家长对老师有很多的不满，埋怨老师不能很好地照顾孩子。
其实，家长应该认识到老师肩负着教育任务，还要同时照顾几十个孩子，是很难把每个孩子都护理得细致入微的。家长可以提前告诉老师孩子的习惯和基本情况，方便老师给予帮助，同时还要培养孩子的自理能力，尽量少依赖他人的帮助。
04.孩子没有学到什么
仍然有很多家长认为孩子要像小学生那样，受到了教育，就要学会真正的“知识”，要会识字、数数等等。孩子入园一段时间后，家长觉得孩子什么都没学会，心理落差大。
幼儿园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合孩子的年龄特征，采用玩中学、学中玩的教学方式，帮助孩子养成良好的卫生、行为习惯，激发孩子对学习、阅读的兴趣，发展孩子的自理能力、交际能力、思考能力等等，只有学会这些，才能为以后的学习和生活奠定基础。家庭教育与幼儿园教育同样重要，在选择幼儿园的同时，家长也需要不断提升自我的教育理念和调整自己的教育心态。
在哪种情况下，家长还是可以考虑转园呢？小编认为一是幼儿园离家太远，园所又没有校车接送，这让上幼儿园成为整个家庭的负担。孩子又因为起得太早，导致睡眠不足、精神不振。这种情况下家长就该考虑换所离家近的幼儿园。还有一种情况是，经过沟通磨合，发现幼儿园仍然落实不了承诺中的办园理念，和自己对孩子未来发展的设想相差甚远，比如，幼儿园强调学知识，而父母注重对孩子行为习惯的养成教育。由于与园方教育观念严重不符，家长可以考虑转园。
就像没有十全十美的家庭，我们也很难遇到十全十美的幼儿园。孩子在幼儿园的生活由各种琐碎的细节组成，在这样或那样的问题面前，只要家长和老师、园长积极坦诚地沟通，共同为了孩子，找到解决问题的办法，就一定能让孩子愉快顺利地度过他们童年中最重要的三年。
小编认为从父母的角度，想竭尽所能给孩子更好的教育环境、更好的成长环境可以理解，但从孩子的角度，换园可能会对孩子造成极大的负面影响。对于有换园想法的家长，还要根据具体情况，深思熟虑后，再做出转园的决定。
听听孩子的心里话
#“我很害怕新的环境”
人通常都是在自己最熟悉的地方才会有安全感，卸下所有防备，身心才真正的轻松，对于孩子来说也是一样。之前的幼儿园是他最熟悉的环境，他知道哪些地方能去、哪些不能；什么东西能碰、而什么不可以；什么人可以帮助他、而什么人会欺负他。而一旦到了新的环境，他对陌生的一切充满畏惧，他不知道自己该怎么做、做什么，不知道该如何融入新环境，因此可能产生恐惧和排斥的心理，孩子的安全感也被破坏。
#“这里没有我的好朋友”
如果你认真观察就会发现，幼儿园的孩子们通常会形成一个个小小的团体，他们之间互相玩耍、分享玩具。分享和交流，本来就是社交的一部分，这已经是一个小小社交圈的雏形了。转园后，要面对不熟悉的老师，要和新同学建立联系，加入这些“陌生人”的圈子中，会让孩子感到焦虑不安，这种心理上的压力就会引起孩子行为上的退缩，从而影响孩子正常的人际交往。
#“这个幼儿园学的东西不一样”
每个幼儿园都有自己的教育模式和教育传统，这些理念会通过一个较长的时间段来进行实践。不同幼儿园之间的教育风格通常也不同，孩子在上一家幼儿园形成的认知在转园后需要重新建立，容易造成思维上的冲突，不利于学习习惯和生活习惯的养成。
#“我不喜欢这里，我要离开”
这跟成人在工作上不顺，经常跳槽是一个道理，一旦遇到困难和烦恼就想着换个地方，最后的结果就是在哪个地方都呆不长，做任何事情都没有始终。持续性的逃避，只会让孩子的性格越来越软弱，遇到挫折只想着逃避的办法，而非解决的方案。
避免转园的解决方法
孩子转园的“成本”非常高，所以，不要轻易选择转园。如果是因为以下的问题而考虑转园，家长不妨尝试通过沟通来解决，避免“折腾”孩子。
01.幼儿园和想象中的不符
很多幼儿园在招生的时候，会跟家长承诺教学理念和服务，然而，孩子入园的体验会有落差，这多半是因为不同的教师在落实办园思路、理念时产生了差异。遇到这种情况时，家长明智的做法就是跟园长沟通，说明自己心中的疑问和感受，请园长协助找到妥善的解决办法，相信园长可以指导老师在具体的操作上有所改变，而不是马上就让孩子转园。
02.孩子之间的冲突
孩子之间会经常发生一些小打小闹的情况，比如孩子被抓伤、物品被其他小朋友拿走等等，面对孩子的“投诉”，家长往往护子心切，可能会和老师或家长发生误解。其实，发生这些矛盾也是孩子学习交往的过程。遇到类似情况，家长应及时和老师进行交流，相信只要老师和家长善于引导，孩子不仅能从“淘气宝宝”身上学到哪些行为是不对的，还能懂得如何用爱心和包容心去和小伙伴友好相处。
03.老师照看不周
孩子一回家就说饿，是在幼儿园没吃饱吗；孩子的鞋子都穿反了，老师太不上心了；孩子又尿裤子了；问老师一件事情，半天都得不到回复……可能有的家长对老师有很多的不满，埋怨老师不能很好地照顾孩子。
其实，家长应该认识到老师肩负着教育任务，还要同时照顾几十个孩子，是很难把每个孩子都护理得细致入微的。家长可以提前告诉老师孩子的习惯和基本情况，方便老师给予帮助，同时还要培养孩子的自理能力，尽量少依赖他人的帮助。
04.孩子没有学到什么
仍然有很多家长认为孩子要像小学生那样，受到了教育，就要学会真正的“知识”，要会识字、数数等等。孩子入园一段时间后，家长觉得孩子什么都没学会，心理落差大。
幼儿园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合孩子的年龄特征，采用玩中学、学中玩的教学方式，帮助孩子养成良好的卫生、行为习惯，激发孩子对学习、阅读的兴趣，发展孩子的自理能力、交际能力、思考能力等等，只有学会这些，才能为以后的学习和生活奠定基础。家庭教育与幼儿园教育同样重要，在选择幼儿园的同时，家长也需要不断提升自我的教育理念和调整自己的教育心态。
在哪种情况下，家长还是可以考虑转园呢？小编认为一是幼儿园离家太远，园所又没有校车接送，这让上幼儿园成为整个家庭的负担。孩子又因为起得太早，导致睡眠不足、精神不振。这种情况下家长就该考虑换所离家近的幼儿园。还有一种情况是，经过沟通磨合，发现幼儿园仍然落实不了承诺中的办园理念，和自己对孩子未来发展的设想相差甚远，比如，幼儿园强调学知识，而父母注重对孩子行为习惯的养成教育。由于与园方教育观念严重不符，家长可以考虑转园。
就像没有十全十美的家庭，我们也很难遇到十全十美的幼儿园。孩子在幼儿园的生活由各种琐碎的细节组成，在这样或那样的问题面前，只要家长和老师、园长积极坦诚地沟通，共同为了孩子，找到解决问题的办法，就一定能让孩子愉快顺利地度过他们童年中最重要的三年。